Muitas crianças preferem contos infantis clássicos, mas as rimas também são um excelente recurso para despertar o interesse pela leitura, melhorar o vocabulário e estimular o aprendizado. Basicamente, são uma sequência de fonemas que se repete no final de dois ou mais versos e embora muitos os considerem um simples entretenimento infantil, na realidade são uma ferramenta educacional que estimula o desenvolvimento cognitivo e potencializa a aquisição de novos conhecimentos. Sin embargo, estas no son sus únicos beneficios para los niños.

¿Por qué los niños deberían leer rimas?

Muchos padres consideran que la rima es solo una forma de expresión más original y rebuscada pero en realidad es mucho más o que é isso. Rhyme também é sinônimo de estética, criatividade e imaginação. Além disso, tem muitas vantagens para as crianças:

  • Estimula novas habilidades de comunicação e melhora a expressão verbal desde cedo.
  • Melhora a articulação de diferentes sons em crianças pequenas.
  • Treina a pronúncia .de fonemas e facilita a aprendizagem de palavras mais complexas.
  • Eles facilitam a aquisição da alfabetização em uma idade precoce.
  • Contribui para desenvolver a consciência fonológica.
  • Ajuda as crianças a conhecer o fonemas e aprender a diferenciá-los.
  • Favorece a aquisição de conceitos como ritmo, sonoridade, musicalidade e inflexão da linguagem.
  • Enriquece a assimilação e o uso de novos termos que expandem o vocabulário infantil.
  • . o gosto pela leitura e favorece a formação do hábito da leitura desde cedo.
  • Estimula a memória auditiva e rítmica das crianças, bem como a memória visual.
  • Melhora a habilidade lógica em crianças e estimula o desenvolvimento do pensamento abstrato em crianças pequenas.
  • Melhora a aprendizagem artística por meio da musicalidade e do som das palavras.
  • Contribui para a formação de valores estéticos, visto que as rimas são geralmente uma expressão de cultura.
  • Promove uma expressão emocional mais livre e aberta nos mais pequenos em casa.
  • Melhora a comunicação nas crianças e facilita as relações sociais com aqueles que as rodeiam.
  • Pode tornou-se um excelente recurso educacional para resolver atrasos de linguagem.

Rimas divertidas e fáceis de ler que farão as crianças rir

1. A galinha

Há um alvoroço
em todo o curral,
A galinha Fina
perdeu o dedal.

Se alguém o encontrar
avise-o,
para que pare
cacarejo.

2. O pirata Patapalo

Patapalo é um pirata
que mata com os olhos.

Faltam alguns dentes,
mas tem dois brincos,
que são dois brincos de ouro.

Em além disso, tem um lindo papagaio.

3. O navio

Frente: proa, traseira: popa,
direita: estibordo, esquerda: bombordo,
topo: mastro, embaixo: âncora,
centro: leme e aqueles que não sabem:
para o tubarão.

4. Os 10 cachorros

Eu tive dez cachorros,
Eu tive dez cachorros.

Um se perdeu na neve,
Só restaram nove.

Dos nove que sobraram (bis)
um comeu um bolo.
Só me restam oito.

Dos oito que sobraram (bis)
um se meteu numa confusão.
Só me restam sete.

Dos sete que permaneceram (bis)
ninguém o verá mais.
Só me restam seis.

Dos seis que sobraram (bis)
um foi morto por um salto.
Só me restam cinco.

Dos cinco que restaram (bis)
um foi morto no teatro.
Só sobraram quatro.

Dos quatro que restaram (bis)
um virado de cabeça para baixo.
Só me restam três.

Dos três que me restaram (bis)
um morreu de tosse.
Não tenho mais de dois.

Dos dois que permaneceram (bis)
um tornou-se um n tuno.
Só me resta um.

E o cachorrinho que sobrou (bis)
tornou-se bombeiro,
Não tenho mais cachorro.

5. Don Pinocho

Ao virar da esquina,
Conheci Don Pinocho,
E ele me disse para contar até oito:
Pino um, pino dois, pino três, pino quatro
Pino cinco, pino seis, pino sete e pino oito

6. O sapo

Sapo, sapo, sapo
a chuva já apareceu
cante, cante sua canção
sapo, sapo, sapo

7. Rima com nomes

Rubén, que gosta de viajar de comboio.
Alberto, que viram no pomar.
Dominga, que gosta de ser distinguido.
Belmonte, aquele que é como as cabras montesas .
Manuela, gosta de comer ameixas.
Clarita, não gosta de se confundir com Rita.
Vicente, aquele que lhe dá um tapa na testa.
Mariano, a quem lhe espancam com as duas mãos.
Irene, aquela que só te chama quando lhe convém.
Ana, aquela lavada na bacia.
Marina, aquela que fica bem com sardinhas.
Arancha, Aquela que fica tão grande.
Lucía, que come todos os dias.
Rocío, que não se pode dizer nem um pio.
Txema, cuidado, ela te queima.
Yolanda, ele dorme mais do que ele caminha.
Cristina, ele gosta de estar na cantina.
Javier, ele gosta mais de comer do que correr.
Sérgio, ele deixa um terço do prato.
Abel, você está cheio de mel ?

8. O lobo Raúl

O lobo Raúl, tem uma boneca,
de cabelo azul e cheia de sardas.

Quando a lua nasce, ele canta uma canção de ninar,
acalma-a e ao berço, até ao amanhã.

9. As vogais

As cinco vogais
vestidas de luz
fizeram uma viagem
ao longo do caminho azul.

O A aprendeu
a amar as auroras
e as brisas aéreas
jogou a rodada.

O E voltou
trazendo esperanças
estrelas e sonhos
para nossas almas.

Eu, magro,
não poderia ir muito longe
e na buganvília
ele proclamou seu império.

O rolamento O
para o céu chegou
e a lua cheia
mostrou-lhe que rolar.

O U, com o vento,
disparou no azul
e como um trovão alto
ecoou: Kabum!

10. Antón, glutão

Antón, glutão,
comer, comer, comer muito.

Comer pão e comer queijo,
chocolate e caramelo,
comer açúcar e nougat.

Comer, coma, glutão!