A partir do momento em que o seu filho põe os pés na escola, inicia-se um caminho paralelo para reforçar e apoiar o que aprenderam na escola. a sala de aula, especialmente em um estágio como o Infant, onde eles lançam as fundações de grande parte de seu aprendizado subsequente Como conseguir isso? Converse com seu tutor para ver o que eles ensinam em sua escola nessa idade ( embora existam temas básicos, outros são abordados mais cedo ou mais tarde, dependendo do centro.) Depois de esclarecer, pratique com ele atividades e jogos que vão na mesma linha do que eles fazem na aula. Para que esse reforço em casa seja efetivo, é essencial que a criança viva como um jogo . Essa natureza lúdica, junto com o sentimento de confiança e bem-estar que acompanha estar com você e ver que você está interessado em seu progresso, fará divirta-se enquanto aprende. Nesta primeira etapa, as escolas definem seus objetivos em torno dos quatro aspectos mais básicos do desenvolvimento infantil: identidade pessoal e autoconsciência, desenvolvimento psicomotor, conhecimento do ambiente físico e social e da linguagem. Logicamente, de acordo com a idade das crianças, os objetivos a alcançar são diferentes.

A rotina ajuda

Mais tarde, quando têm deveres, os psicólogos infantis aconselham a ensinar às crianças um modelo fixo de ação na frente as tarefas da escola porque eles se concentram muito melhor, levam menos tempo para terminar e
não se cansar ou desmoralizar muito.

Melhorar a sua língua

Novos estudos mostraram que crianças eles se sentam para jantar em família e mudam a televisão para uma palestra que melhoram suas habilidades de comunicação

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E as línguas?

Coloque um CD com histórias ou conversas nesse segundo por 15 minutos língua . Você não precisa prolongar esse tempo, mas você o respeita todos os dias e o estabelece como uma rotina (a repetição aumenta as chances de sucesso). Também é uma boa idéia dar a ele séries infantis e músicas cativantes (em www.dreamenglish.com você encontrará uma grande oferta)

Jogos tradicionais

As crianças querem ter tempo para brincar quando saem da aula. O ideal é alternar jogos eletrônicos com formas tradicionais de lazer, para conseguir uma conexão entre os dois mundos. Além disso, vai adorar ouvir suas histórias sobre como você jogou quando você era pequeno

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<h4> E muito mais … </h4>
<p> 2-3 anos seu filho está disposto a aprender e testar suas habilidades: crie novas cores misturando aquelas que você já conhece, carros de grupo, bonecas … e peça a ele para contá-las, fazer uma aula de ginástica ou dançar para melhorar seu ritmo e sua balance, cante as canções que ele aprende na escola, faça puzzles … </p>
<h4> Coisas de irmãos </h4>
<p> Quando uma criança tem um irmão mais velho, é possível que ela interfira no seu tempo de estudo. <strong> estabelece um ' o tempo de lição de casa que ambos percebem como uma rotina especial </strong> encoraja o mais velho a compartilhar leituras, fará com que ele se sinta mais responsável e seu irmão mais novo ficará encantado </p>
<h4> Independente de tudo </h4>
<p> É importante que em casa você reforce caráter autônomo que, para boa Claro, eles estão inculcando ele na escola. <strong> Se você já se veste sozinho, escova os dentes e escolhe seus brinquedos, é hora de você cooperar em tarefas domésticas </strong>. Para que a sua atitude seja duradoura, ele valoriza a sua ajuda e orienta a sua disposição. </p>
<h4> Sem pressão </h4>
<p> Todos aprendemos do nosso jeito, por isso <strong> não o pressiona a fazer atividades com as quais não gosta </strong>. Criar uma associação positiva é essencial para o aprendizado futuro deles. </p>
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