A inteligência emocional é uma habilidade com a qual dificilmente nos importamos e nesta pandemia as crianças estão perdendo suas habilidades nela.

Em todo o mundo milhões de crianças não viveram uma experiência completa e duradoura da convivência social que se vive nas escolas: “os nervos daquele primeiro dia de aula”, “novos amigos”, “almoçar”, “Defender seu melhor amigo ”,“ jogar em equipes nos pátios da escola ”ou“ estudar juntos para o exame ”, entre milhares de outras habilidades socioemocionais.

O impacto da pandemia na inteligência emocional das crianças

Desde tenra idade

Foi o pedagogo alemão Friedrich Froebel quem desenvolveu o conceito de jardim de infância em 1837 e, desde então, sabe-se da importância das habilidades sociais (como compartilhar, resolver conflitos e ter empatia) em o desenvolvimento das crianças e na vida adulta.

Por este motivo, recomenda-se que as crianças comecem a socialização com os seus pares a partir dos três anos para que, ao atingirem a fase escolar, possam ter r suas habilidades emocionais melhoraram, trabalharam e até amadureceram.

“As crianças alcançam empatia em um ritmo muito rápido, elas aprendem rapidamente a ser socialmente responsáveis, gentis e compartilhadas, mas agora essas habilidades não são mais estão alcançando e é possível que a inteligência emocional das crianças possa ser fortemente impactada " explica Mirna Esthela Brenes Prats, psiquiatra infantil e adolescente do Hospital Psiquiátrico Infantil" Doutor Juan N. Navarro ".

Os pesquisadores ainda não sabem como o confinamento devido à pandemia de SARS-CoV-2 afetará as crianças devido a interações sociais reduzidas ou atrasadas.

Inteligência emocional para um futuro melhor

“Vamos lembrar que a inteligência não está apenas prestes a saber ler ou resolver problemas matemáticos, está também integrado por uma aprendizagem social que permite às crianças autorregular as suas emoções e desejos, bem como ou também compreender o outro e saber que fazem parte de um mundo social ”, indica o especialista.

Portanto, a cognição social não é necessária apenas para o sucesso nos ambientes escolares, mas também no trabalho e nas relações pessoais: parceiro, colegas de trabalho, amigos e até vizinhos, entre outros.

Promove seu aprendizado social

Diante disso, se as crianças não podem socializar com outras crianças, é provável que também sejam afetadas em aprender a sentir empatia.

por isso, os adultos que estão ao lado dessas crianças (principalmente os que são filhos únicos ou não moram com outras crianças) devem praticar diversos jogos que promovam:

Tolerância à frustração: Por exemplo : jogar jogos de tabuleiro em que você constantemente perde e ganha e aprende a frustração.
Trabalho em equipe: Em tempos de pandemia, o que podemos fazer é trabalho doméstico s entre toda a família.
Competição saudável: Por exemplo: fazer competições de dança e canto e ter vencedores e vencidos, já que ambos fazem parte da vida. E algumas crianças hoje simplesmente não sabem perder.
Reflexão em grupo: Alguns exemplos são: assistir a um filme e discutir com a família como os personagens se comportam, sabendo ou não como lidar sua raiva, seus medos ou suas alegrias; Também pode utilizar o conteúdo de um livro, série ou situação social que ocorra no meio infantil.
A diversidade de opiniões: É fundamental que respeite sempre as suas decisões, desde que pois você não coloca em risco sua vida ou integridade. Seu filho também deve respeitar as decisões dos outros. Lembre-se de que nem todos precisam concordar.
Reconhecimento individual: Nunca se esqueça de que seus filhos são diferentes uns dos outros, portanto, reconheça-os em suas individualidades, aumente seus sucessos e trabalhe em suas áreas de oportunidade.

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