Destes existem quatro elementos fundamentais que devemos observar em nossos filhos nos primeiros anos e se não forem, vá ao especialista para ver se está tudo bem:

1.sorriso social: É dado em resposta ao ver outra pessoa sorrir para a criança. Isso permite que o bebê comunique que pode dizer a diferença entre humano e não humano. Se não estiver presente de forma consistente após 3 meses, uma avaliação médica seria importante para descartar problemas visuais, etc.

dois. Ansiedade de separação: Ela ocorre entre os 6-12 meses de idade e a resposta esperada é que o bebê chore ao ver seu cuidador sair, isso permite que o cérebro do bebê organize a ideia do conhecido vs desconhecido.

3. A criança entre 15-18 meses deve dizer “sim/não” para expressar que você quer ou não quer algo, isso permite que você organize como através de sons você pode fazer outras pessoas realizarem ações.

4. A partir dos dois anos de idade eles devem expressar frases de três palavras como “mamãe eu quero leite”.

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O QUE UMA CRIANÇA PODE COMUNICAR DE ACORDO COM SUA IDADE?

➔ 1 ano:

● Balbuciar antes dos 6 meses
● Silabulação a partir de 6 meses
● Diz palavras isoladas
● Compreende seu nome, o de seus pais ou irmãos (antes do ano)
● Explosão de vocabulário (18 meses)
● Aponta para objetos
● Faz gestos com os dedos
● Faz contato visual

➔ 2 anos:

● Pronuncia e compreende 50% dos sons
● Combine 2 ou mais palavras
● Use mais de 50 palavras
● Usa e compreende aprox. 300-600 palavras
● Compreende pedidos de 2 partes
● Usa gestos simbólicos (sopra beijos, finge voar como um pássaro)
● Uso de brincadeiras simbólicas (faz de conta/brinca de dirigir, alimenta um ursinho de pelúcia)

➔ 3 anos:

● Pronuncia e compreende 70% dos sons
● Usa frases simples de 3 ou mais palavras
● Pode repetir frases curtas
● Compreende as funções das coisas, opostos, conceitos de tempo
● Compreende pedidos de 3 partes
● Está ciente do passado e do futuro
● Você pode acompanhar conversas longas
● Faz solicitações, solicitações, demandas, perguntas
● Use gestos culturais (coloque a língua para fora)
● Uso e compreensão de gestos e emoções

➔ 4 anos:

● Pronuncia e compreende 80% dos sons
● Combine de 5 a 7 palavras ou mais
● Você pode seguir conversas e histórias
● Revezar
● Envolve-se em jogos em grupo e suas regras

➔ 5 anos:

● Pronuncia e compreende 80-95% dos sons, exceto o “R”
● Combine de 6 a 8 palavras
● Sua gramática se assemelha à do adulto
● Compreende e responde a perguntas (como, onde, por que, para quê)
● Interpreta linguagem não literal (brincadeiras)
● Relaciona-se facilmente com adultos e crianças
● Interaja em jogos